英語教學方法有很多種，根據不同的教學目標和學生群體，選擇合適的教學方法可以提高學生的學習效果。

首先，激發學生學習英語的興趣.這是問題的關鍵，學生學習英語興趣的濃與淡，直接決定著學生的學習自覺性。

作為教師，應該當好引路人，如給學生訂閱英語報刊，激發學生學習的興趣，讓學生對英語學習實現“要我學——我要學——要學好”的轉變。

那么比較常見的英語教學法有哪些呢？

1、直接教學法。直接教學法強調語言的實際運用，注重聽說讀寫四個方面的綜合訓練。教師在課堂上主要通過示范和操練來引導學生學習，以提高他們的語言運用能力。這種方法適用于初學者和需要提高口語表達能力的學生。

2、情境教學法。交際教學法注重培養學生的交際能力，強調語言的真實運用和交際功能。教師在課堂上通過各種交際活動，例如討論、小組合作等，讓學生進行實際的語言交流。

3、交際教學法。交際教學法注重培養學生的交際能力，強調語言的真實運用和交際功能。教師在課堂上通過各種交際活動，例如討論、小組合作等，讓學生進行實際的語言交流。這種方法適用于需要提高語言交際能力的學生。

4、任務教學法。任務教學法是以任務為導向，通過完成具體任務來促進學生的語言學習。教師在課堂上給學生提供具體的任務，例如聽力理解、閱讀理解等，讓學生在完成任務的過程中運用英語。這種方法能夠激發學生的學習興趣和動力。