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振華 來自河南

最好的家庭教育,是父母的言傳身教。父母是什么樣,遠比要求孩子做什么重要。在孩子還小、對世界還沒有形成是非觀念的時候,父母的一言一行就是孩子的標桿。孩子會在耳濡目染中不斷模仿父母，從做人的品德，到做事的方式，時間長了就會內化成性格和習慣，伴隨他一生。等孩子大了,即便可以分辨父母行為對錯,大多數情況下也很難逃離長期以來環境的影響，最終還是會接近父母的樣子.孩子的成長是一個不可逆的過程，作為孩子的養育者，父母應該重視自己的榜樣作用，懂得學習與反思，修正壞習慣，以身作則。

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作為父母，首先要意識到并承擔起對孩子教育的主要責任，不能把孩子完全推給老師或家中的老人。而是既要支持和配合老師對孩子的教育和各種工作安排,還要妥善處理好與父輩間在教育孩子方面的意見分歧，協調好學校與家庭對孩子的共同教育。父母是孩子的啟蒙老師，也將是其終身的導師。在孩子成長的過程中，父母應該始終相伴左右，關注他們，幫助他們，引導他們。

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家庭教育，是一項長期的任務，也是一項細致的工作。我作為一名家長，現借此機會談談本人的一些心得體會：一是為孩子的成長打造良好的家庭環境和氛圍。二是把孩子當成一個人格獨立并且有尊嚴的教育對象，孩子更愿意接受你的觀點。三是對孩子的教育不能只注重學習，更注重在日常生活小事當中來教育孩子，培養其良好道德品質。

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專家曾經講過兩個很重要的理念“幸福比成功更重要，成人比成材更重要”。學校是知識和理念上的影響，家庭是通過生活實踐，通過父母的言傳身教、立德樹人貫穿到家庭生活的實際，教育重要的使命就是要讓學校和家庭成為匯聚美好事物的中心，讓我們在美好中尋求自我，在和美好事物相遇的過程中成為更好的自我。家庭教育、學校教育和社會教育為什么要協同?因為這三個教育都很重要，但都不是完美的，我們要做到發揮的三個教育的優點來共同促成孩子或學生的健康成長。家庭教育的基本前提是尊重孩子的身心發展和規律、個性的差異性，對孩子的認識就有了一個新的標準，而不是用社會上同行的分數來衡量孩子。

無語 來自浙江

父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力。我認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。其次能有一個好的學習、生活習慣的養成就是非常必要的，它應該體現在生活的細節中要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發現孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。

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都說家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，教育不能僅僅只靠學校，家庭應同樣扮演者重要角色。加強學校和家長的溝通，形成教育合力，是提高教育質量的重要保障，因此，學校教育和家庭教育緊密相連，密不可分。一是家校合力，才能有效的培養好孩子。只有老師和家長充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。二是家長要多加努力給孩子培養良好的習慣。要養成好習慣不僅僅需要學校老師的督促，也需要家長能夠起到一定的監督作用。家庭學校環境均適宜，才能為學生的健康成長提供有力的保障。